Herramientas digitales para periodistas

En el mundo de la Web 1.0, los periodistas y los medios solo competían con otros periodistas y medios por el contenido final e inmutable de sus publicaciones. Sin interacción alguna entre los periódicos impresos y los digitales y como en una carrera atlética, cada uno iba por su carril.

Con la irrupción de la Web 2.0, los periodistas ya no solo compiten entre sí. La evolución tecnológica y su socialización volcada a los medios de comunicación ha hecho que cada vez más ciudadanos estén en condiciones de aportar datos y noticias al mundo global y de sumarse a esa carrera. Como la diferencia que siempre existe entre el corredor aficionado y el profesional, el simple hecho de tomar una foto, filmar un pequeño video o hallar un documento y publicarlo en la Web, por más valioso e inédito que sea, no convierte a quien lo hace automáticamente en periodista, pero sí obliga a los que lo son y están preparados para esa función a perfeccionarse cada vez más en el uso de las herramientas digitales, para no perder terreno en la cada vez más concurrida autopista de la información.

Es creciente la cantidad de lectores que se informan aún a través de los principales medios, pero ingresan a ellos no por la puerta de sus formatos tradicionales, sino por sus plataformas digitales y especialmente a través de las redes sociales. Y lejos de aquel mero papel de espectadores que tenían en los albores de la comunicación, hoy los lectores, seguidores en Twitter o amigos en Facebook pueden convertirse en valiosas fuentes de información y participar no solo en la cocina de elaboración de un envío, sino también en su etapa de posproducción.

Aún más misteriosa que concreta, la Web 3.0 interpreta desde su profundidad las necesidades no solo de los periodistas sino también de las audiencias y funciona como aquel amigo invisible que en nuestra época escolar nos sorprendía con un regalo que no esperábamos, aunque pudiéramos sospechar de quien vendría. Su intuición innata, producto de la interrelación entre bases de datos, sumada a la intuición y curiosidad que por vocación y naturaleza alimenta a los periodistas más sagaces, está llamada a convertirse en la llave que abra todos los secretos periodísticos mejor guardados. Pero su manejo experto y competitivo, como con los atletas, requiere entrenamiento y también el sorteo de obstáculos.

Superar esas vallas que aún existen y al mismo tiempo orientarse de manera más eficaz y veloz en el flujo creciente de datos e información requiere de los periodistas no solo una actualización permanente para no atrasarse en esa carrera, sino también un espíritu de equipo y de participación interdisciplinaria. Herramientas como Google, Flickr, YouTube y las ya mencionadas Twitter y Facebook se han popularizado de tal manera que su utilización es casi universal y están a la mano de todos, sean o no periodistas. Quienes las usan se entienden y hablan ya el mismo idioma. Pero existen a la vez aplicaciones cada vez más sofisticadas.

Estos fragmentos son parte de la introducción del libro compartido.

Te dejo el link de este interesante y útil libro que esta en formato PDF. Te servirá de mucho para entender y ser parte de la convergencia del periodismo con las nuevas tecnologías.

Herramientas digitales para periodistas. LIBRO PDF

Mira las temáticas, para que te animes a leerlo.

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Referencia del texto:

Crucianelli, S. (2010). Herramientas digitales para periodistas. Knight Center for Journalism in the Américas.

Periodismo 2.0 y su convergencia con Twitter.

Twitter es una red social digital y un proveedor de noticias digitales, que informa sobre las noticias globales de última hora y las pasadas de manera cronológica, es un medio en donde los comunicadores de la información o dichos de otra manera periodistas, deben actualizarse con el conocimiento tecnológico para formar parte de la convergencia y ser parte de una redacción e información inmediata.

El poseer una cuenta en Twitter, le permite al usuario estar en constante aprendizaje, conocimiento, e informado de noticias de distintas páginas, pues el twitter si se lo emplea de una manera diaria en páginas de actualidad, de educación, de medios de comunicación, puede encontrar herramientas didácticas y recreativas, tanto de entretenimiento como pedagógicas para su aprendizaje.

Twitter no es periodismo, es una plataforma, una herramienta, informativa, que brinda la posibilidad de, que cualquier persona, transmita en la web lo que desee. Pues periodismo es confrontar, equilibrar, contrastar y valorar la información. Ser usuario de Twitter significa marcar una tendencia de opinión, por ello es necesario recibir y compartir las publicaciones. El informar y estar informados, esto ayuda a establecer una importancia de usuario en toda la red de Twitter. Es importante retuitear la información que tengamos, pero con aportes a los datos recibidos. Es necesaria la preparación de periodistas especializados en medios digitales o en multimedios, para crear contenidos exitosos, que enganchen a lectores afines y no afines, que se interesen por el acontecer social.

Twitter contiene noticias desarrolladas por periodistas y usuarios de la red, lo que hace que cualquier persona escriba una nota, es necesario contrastar los contenidos, aportar con datos, estadísticas, declaraciones, los mismos que darán prestigio a su cuenta de Twitter y serán empleadas como fuentes periodísticas posteriormente, por sus publicaciones, más concretas, precisas, objetivas, y verdaderas.

No todos pueden hacer periodismo. Para hacer periodismo se necesita periodistas, verificadores, valoradores de datos importantes para la comunidad. Todo mundo puede llamarse periodista en twitter, por escribir algo interesante, pero no tienen ese añadido que le da la profesión periodística. El profesional es el que verdaderamente hace periodismo. Es necesario ejercer contenidos con responsabilidad, ética profesional, narración periodística, que solo una carrera y estudio lo otorga. El ciudadano que publica en Twitter es un complemento, un insumo que aporta con datos e información a la labor periodística. Es decir, es una base con la que el periodista realiza una investigación profesional. 140 caracteres es un enganche para ingresar a la información profesional.

La sociedad está adaptándose y necesita estar al día con los cambios y transformaciones que está teniendo la información digital. El empleo frecuente del Twitter es indispensable para que un futuro periodista, un estudiante de periodismo, inicie su publicación profesional, le permite al aprendiz hacerse conocer, pues estos serían sus primeros pasos antes de ser profesional, ganaría más seguidores, los mismos que serían parte de un posterior contenido profesional. En la actualidad se prefiere lo digital, pues este es gratis, no se gasta dinero, no se vota el periódico, no se contamina el ambiente. Pero es preciso señalar que no hay nada como tener el periódico, abrirlo y tener esa experiencia única de observar y leer una investigación impresa. Los formatos periodísticos están cambiando, gracias a toda la presencia digital en internet. Se está formando híbridos que contienen crónicas, entrevistas, audios, reportajes. Es decir, a mayor tecnología mayor el progreso periodístico e informativo.

Los periódicos tradicionales no desaparecerán por completo, pero día con día se irá perdiendo audiencia, pero esto no sucederá si los periodistas tradicionales aportasen creatividad ya que este es el principal limitante que tiene un medio tradicional. Está en nosotros realizar una mezcla de conocimientos, tanto lo digital con lo tradicional en el periodismo, para publicar cosas transformadoras, dinámicas, recreativas, convirtiendo a lo digital en un enganche para luego comprar el artículo impreso en el periódico.

Efectuando estos cambios podremos ganar mejor audiencia y no perderla tan fácilmente. El periodismo está cambiando, pero en efecto sigue siendo lo mismo, es contar un hecho que le interese a alguien a una comunidad, sin importar el medio por donde se comunique. El buen periodismo que cumple con las normas éticas y responsabilidad no tiene por qué desparecer. El periodismo 2.0 no puede sustituir la profesión periodística tradicional. El profesionalismo de un periodista es primordial para comunicar. Es decir que el periodismo en sus bases teóricas sigue siendo el mismo, las funciones y responsabilidades del periodista no han cambiado, pero se enfrenta al surgimiento de un nuevo medio con una plataforma que permite la convergencia de los instrumentos periodísticos para informar.

Un bloguero no va a desplazar al periodista en el periodismo digital, porque no tiene esa formación de qué cosa es importante para la sociedad, solo tienen conocimientos informáticos y no les interesa la sociedad. Únicamente serán fuentes de información que hay que canalizarlas para desarrollar una noticia complementada desde las dos fuentes para la sociedad. El periodista digital entrega información para beneficio de la comunidad, mientras que el periodista ciudadano busca un beneficio personal.

En la era de la información más cambios se avecinan y surgen un reto para los periodistas y comunicadores de la información. Los periodistas debemos prepararnos acorde a la vanguardia, conectarnos con los avances tecnológicos que pueden beneficiar a la publicación de un producto final de calidad, pues el usuario de lo digital se maravilla del poder que le brinda el internet, pero nosotros los periodistas tenemos el reto de crear cuentas para los usuarios de redes sociales que les permita tener una acceso no solo por informarse sino también para comunicarse de manera profesional, impulsando así contenidos ilustrativos que les permita auto educarse con cosas, datos, información audios, videos elaborados por profesionales que desean originar cambios en pro de la sociedad.

La diferencia entre un periodista tradicional de uno digital únicamente es la plataforma, el medio por el cual se comunique, pues la responsabilidad, ética profesional nunca cambiara por mas transformador y cambiante esté el mundo social.

Tomado de parte de las conclusiones de:

Chávez Peralvo, María Belén (2014. Comunicación y redes sociales: Twitter como periodismo 2.0. Trabajo de grado previo a la obtención del Título de Comunicadora Social. Carrera de Comunicación Social. Quito: UCE. 82 p.

Vía: REPOSITORIO DIGITAL UCE

 

 

“Spotlight”: Mark Ruffalo y su profundo amor por el periodismo

Mark Ruffalo, el actor que interpreta al periodista Mike Rezendes, miembro del equipo del The Boston Globle que ganó el Pulitzer por denunciar los abusos sexuales del clero, sostuvo que “Spotlight”, la película ganadora del Oscar, le hizo sentir un amor más profundo por el periodismo.

El actor dijo que es “un oficio que siempre he admirado y que veo como algo muy importante para nuestra sociedad, como una forma de protegernos frente a la tiranía. Es realmente nuestro último recurso, porque sin el periodismo estamos sujetos a toda clase de abusos”.

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Sobre su encuentro con Mike Rezendes, Mark Ruffalo dijo que cuando lo conoció  “aprendí que es un hombre que respeta el periodismo como una institución que puede salvar al mundo. Él tiene un sentido muy alto de la justicia social. Fui a su casa y parece que vive como un monje: todo está perfectamente alineado, solamente tiene libros, no hay muebles y la cocina está intacta. Es todo un personaje”.

Días atrás, Rezendes, reportero de The Boston Globe, indicó que “el periodismo investigativo permite que los poderosos respondan por lo que hacen”.

Vía: Clases de Periodismo

6 lecciones de Jeff Jarvis sobre periodismo digital

Jeff-Jarvis

Jeff Jarvis es un periodista y bloguero que ya ostenta el título de celebridad. Sus conocimientos sobre periodismo digital han sido expuestos a través de libros y ensayos. En esta oportunidad, el diario ABC le realiza una interesante entrevista en la que Jarvis expone su visión certera y anti-romántica del periodismo.

Te dejamos con 6 lecciones recogidas de la entrevista.

  1. “Todos los medios que estuvieran editados en papel tienen como misión convertirse en empresas rentables, autónomas y de éxito antes de que resulte imposible serlo”.
  2. “Tenemos que olvidarnos en la idea de que estamos en el negocio de los contenidos. Porque no lo estamos. Los contenidos son una de las muchas herramientas. A fin de cuentas el periodismo es un servicio y el contenido es parte de este servicio. Se puede prestar ese servicio gracias al contenido. Y, por tanto, tu misión es, como servicio, es saber cuáles son las expectativas de tus lectores y satisfacerlas por medio de las herramientas que tienes a tu alcance”.
  3. “Hablábamos antes de la tirada, de los lectores. Ahora hacemos lo mismo con el número de visitas, veces que los lectores hacen clic. Pero hay más modelos.Todo se mide en función de su volumen y no de su valor, lo cual desemboca en 20 gatitos que te hacen feliz durante un minuto y no te aporta nada”.
  4. “Hay una empresa en Nueva York que se llama Chartbeat que afirma que la atención es una métrica mucho mejor que el volumen. Han visto que, entre otras cosas, las personas comparten muchas cosas en internet pero, realmente, no leen nada, simplemente se limitan a propagar todo lo que les viene sin leer nada cuando las personas que escriben algo es porque quieren que les lean. La atención y la calidad son dos valores que van mano a mano“.
  5. “Hay que partir de la base de que creer que internet es un medio como los medios tradiciones es un error. Internet no es un medio tradicional, es como la esquina de cualquier calle en la que hay estúpidos y te molestan. Hay pringaos y otros que no lo son. Hay de todo. Siempre le digo a mis alumnos que cuando vean un problema vean inmediatamente la oportunidad que genera este problema y qué solución tiene”.
  6. “Internet es un lugar maravilloso para compartir cosas y un lugar horroroso para mantener secretos”.

Puedes leer la entrevista completa haciendo clic aquí.

Vía ABC. Clases de Periodismo